¿Viajar de forma independiente en transporte público supone un obstáculo?
Virtual
OV verlaagt de drempel
Virtual OV ayuda a las personas neurodivergentes y a otras que experimentan dificultades en el transporte público a practicar de forma segura sus desplazamientos independientes. Los nuevos residentes en los Países Bajos, las personas mayores y los estudiantes de MBO también pueden utilizarlo para practicar paso a paso en un entorno seguro.
En escenarios de realidad virtual realistas, los participantes desarrollan confianza, habilidades para viajar y autonomía antes de hacer la transición al transporte público real.
De la tensión a la naturalidad, lista para el mundo real.
Vea cómo Virtual OV se adapta a su organización:
Practica de forma segura el uso del transporte público en realidad virtual
El transporte público virtual ayuda a los participantes a practicar situaciones que suelen generar tensión en la vida real. Por ejemplo, planificar una ruta, registrarse, hacer transbordos, lidiar con multitudes o pedir ayuda cuando las cosas no salen como se esperaba.
Cada sesión fortalece:
- Funciones ejecutivas: Gestión del tiempo (tiempos de transbordo), mantener la atención (leer la ruta), planificar (comprar un billete).
- Memoria procedimental: El registro automático y la salida por la puerta trasera se convierten en algo natural mediante la repetición.
- Autoconfianza: Yo mismo le pregunto al conductor dónde debo bajar.
Resultado: Guía paso a paso para el mundo real.
Voor wie is de training?
Virtual OVis ontwikkeld voor jongeren en volwassenen die extra ondersteuning nodig hebben bij zelfstandig reizen. Denk aan mensen met autisme, AD(H)D, NAH of prikkelgevoeligheid.
De training is ook inzetbaar voor nieuwe Nederlanders, ouderen en mbo-studenten binnen onderwijs, zorg, overheid en mobiliteit.
¿Cómo funciona Virtual OV?
1. Veilig oefenen in VR
Deelnemers oefenen herkenbare OV-situaties zonder de druk en gevolgen van de echte reis.
2. Vaardigheden en vertrouwen opbouwen
Een docent of begeleider ondersteunt de deelnemer bij het oefenen en herhalen.
3. De stap naar de praktijk maken
De opgebouwde vaardigheden worden toegepast tijdens begeleide en uiteindelijk zelfstandige reizen.
Fácil de usar en educación, atención médica y gobierno
Virtual OVwordt uitgevoerd door getrainde docenten en begeleiders binnen scholen en zorgorganisaties. Met het train-de-trainerprogramma leren zij deelnemers gericht te ondersteunen.
Gemeenten, regio’s en provincies kunnen de inzet mogelijk maken en meerdere organisaties binnen hun gebied laten aansluiten. Zo kan zelfstandig leren reizen structureel worden verbonden aan onderwijs, zorg en inclusief mobiliteitsbeleid.
Experiencias de la práctica
“Viajar en transporte público me ha dado la libertad que tengo ahora”.
Antiguo alumno - Spinaker Alkmaar
"Maestro, si aprendo esto, más tarde podré tomar el tren para ir al trabajo y ya no tendré que tomar el autobús".
Estudiante - El Camaleón Roosendaal
"El transporte público virtual supone un verdadero cambio para nuestros estudiantes".
Marloes Heidekamp - Educación práctica de Kranenburg
Lo que hace que el Transporte Público Virtual sea tan efectivo es su diversión. Cuando nuestros jóvenes disfrutan de algo, su mente reactiva se activa.
Dmitri Hazes – Cuidado de la cabeza Alkmaar
¿Qué practican los participantes?
Planificar una ruta
- Visualiza la ruta con antelación y reconoce los pasos
- Comprenda los horarios de salida, las paradas y los transbordos
Elegir el autobús o tren adecuado
- Lectura de números de línea, direcciones y letreros informativos
- Comprueba si el viaje seleccionado es correcto
Cómo afrontar retrasos y situaciones imprevistas
- Mantén la calma durante los cambios
- Busca una alternativa o pide ayuda
Pedir ayuda e interacciones sociales
- Hazle una pregunta a un conductor, cobrador o miembro del personal
- Cómo lidiar con otros viajeros y multitudes
Con quién trabajamos
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Descubra lo que Virtual OV puede significar para su organización.
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