Aprender a viajar de forma lúdica para jóvenes con autismo

Changefied BV
Un hombre enseña a un niño a utilizar un casco de realidad virtual.

 

Como asistente ambulatorio en Kop-Zorg , Alkmaar, Dmitri Hazes sabe mejor que nadie lo importante que es la independencia para los jóvenes con autismo. Y el transporte público es precisamente la barrera que muchos de ellos encuentran. Por suerte, existe Virtual OV, una plataforma de aprendizaje virtual que hace que el trabajo de Dmitri sea mucho más ameno y eficaz.


Kop-Zorg, en concreto el programa " Autstekend " para jóvenes de hasta 18 años, ofrece un espacio seguro donde los jóvenes con autismo y/o TDAH pueden encontrar apoyo personalizado. Dmitri actualmente apoya a 16 jóvenes, cada uno con sus propias preguntas y necesidades. Desde formación en habilidades sociales hasta la gestión de las tareas escolares, Dmitri está dispuesto a escuchar y ofrecer consejos prácticos.


¿Y qué pasa con el transporte público? «A muchos jóvenes les intimida viajar solos en tren por primera vez», dice Dmitri. «Hay mucho que hacer: comprar billetes, facturar la entrada y la salida, encontrar los andenes adecuados, etc. El transporte público virtual es una solución real en ese caso».


Entusiasmo por todas partes

Dmitri, un ávido jugador, presentó el Transporte Público Virtual a Kop-Zorg y ayuda regularmente a sus compañeros con la configuración. «El aspecto del juego realmente atrae a nuestro público objetivo», dice con entusiasmo. «Algunos incluso vienen solo para probar el juego, además de practicar sus habilidades con el transporte público. Y mientras se diviertan y rían, eso ya es invaluable».


Aprende a viajar de forma lúdica

El Transporte Público Virtual es más que un simple juego. Es una herramienta seria que ayuda a los jóvenes a practicar las habilidades necesarias para viajar con éxito en transporte público. Piensa en escanear tu billete de tren en la puerta o en encontrar la información correcta. «Les da una idea de qué esperar en el andén real», explica Dmitri.


Un puente entre el miedo y la realidad

Para los jóvenes con autismo, la idea de viajar en transporte público puede ser abrumadora. El transporte público virtual conecta esos pensamientos aterradores con la realidad. Es un entorno seguro donde pueden experimentar, cometer errores y aprender de sus experiencias.



"Es un gran paso para viajar en tren", dice Dmitri. "Quizás aún no sea completamente independiente, pero con supervisión. Y eso ya es un gran paso adelante".


El 'factor diversión'

Lo que hace que el Transporte Público Virtual sea tan efectivo es el factor diversión. «Cuando nuestros jóvenes disfrutan de algo, su cerebro receptivo se activa», explica Dmitri. «Entonces retienen mejor las pistas y reconocen las situaciones con mayor rapidez. Como la sugerencia sobre qué hacer en las puertas de facturación».


Practicando las funciones ejecutivas

Las posibilidades para practicar diversas situaciones son infinitas. En el siguiente nivel, los jóvenes pueden practicar cómo lidiar con multitudes y ruido en estaciones de tren, por ejemplo. También pueden practicar situaciones inesperadas como retrasos o cancelaciones de trenes. También pueden practicar funciones ejecutivas como planificar un viaje. "¿Dónde tengo que hacer transbordo para ir de la estación A a la estación C?", pregunta Dmitri. Con el Transporte Público Virtual, practican precisamente las funciones ejecutivas que necesitan para viajar en transporte público.


Aumentar la confianza en uno mismo

Dmitri y sus compañeros de Autstekend están entusiasmados con Virtual OV. «Es la herramienta perfecta para nuestro público objetivo», afirma con una sonrisa. «Ver cuánto disfrutan nuestros clientes del juego y cómo se sienten más seguros cada vez que entran en la plataforma virtual me llena de satisfacción».


Pero va más allá de simplemente viajar en transporte público. El transporte público virtual les da a los jóvenes más confianza. "Aprenden, por ejemplo, que hay una solución para cada problema", explica Dmitri. "Y que pueden aprender nuevas habilidades, aunque les resulte un poco abrumador".


Una espiral positiva

El impacto del Transporte Público Virtual es mayor de lo que se podría pensar inicialmente. Gracias a que nuestros jóvenes desarrollan más confianza en sí mismos, se sienten más seguros al afrontar nuevas situaciones. Me parece maravilloso verlo. Casi se les puede oír pensar: "Si puedo aprender a viajar en transporte público, quizá pueda acostumbrarme a algo que ahora me resulta muy intimidante, como ir al supermercado". "Ese poco de confianza en sí mismos es precisamente lo que buscamos", concluye Dmitri.



Por Tim van+Dam 21 de agosto de 2025
Regreso a Clases: ¡Atrévete a viajar con el Transporte Público Virtual! 
Blog Neurodivergencia y vacaciones
Por Tim van Dam 7 de julio de 2025
Descubra cómo los viajeros neurodivergentes (como aquellos con autismo o discapacidad intelectual leve) pueden prepararse mejor para viajar en transporte público gracias al Transporte Público Virtual. Incluye consejos y soluciones para viajar sin estrés e inclusivo.
Blog Transferencia de Aprendizaje
por tim 30 de mayo de 2025
La transferencia de aprendizaje es el proceso mediante el cual los conocimientos, habilidades y perspectivas adquiridos en un contexto se aplican con éxito a una nueva situación. Este principio es fundamental para una educación y una formación eficaces: el aprendizaje solo es valioso si lo aprendido se puede poner en práctica. En esta entrada del blog, descubrirás cómo el aprendizaje con realidad virtual mejora la transferencia de conocimientos y por qué es esencial para una educación sostenible y con visión de futuro.
El transporte público virtual y el gobierno
por tim 9 de mayo de 2025
Descubra cómo el Transporte Público Virtual ayuda a los municipios a alcanzar sus objetivos de inclusión y la Agenda de Inclusión Local (ALI). ¡Aumente la accesibilidad y ahorre en transporte público con esta innovadora solución de RV!
Impacto de la realidad virtual de 6DoF para los neurodivergentes
por jade 29 de abril de 2025
La realidad virtual (RV) se está convirtiendo rápidamente en una herramienta valiosa para las personas neurodivergentes. La última generación de tecnología de RV, con sus seis grados de libertad (6DoF), ofrece oportunidades únicas para desarrollar habilidades sociales y aumentar la autonomía en niños y jóvenes con autismo, por ejemplo.
Blog
por Brenda van Es 8 de abril de 2025
El transporte público virtual ofrece una solución innovadora a una cuestión crucial en la educación especial: ¿cómo enseñar a los niños a viajar de forma independiente en el transporte público? Para la profesora Very, de KPO Special Education De Kameleon en Roosendaal, el transporte público virtual le ha ofrecido mucho más que simplemente practicar habilidades de desplazamiento. La plataforma de aprendizaje de RV aumenta la confianza en sí mismos y la independencia de sus alumnos. En este artículo, compartimos sus experiencias y analizamos el impacto del transporte público virtual.
Transporte público virtual
por jade 20 de marzo de 2025
Dutch Virtual Public Transport, una innovadora solución derivada de la exitosa plataforma de aprendizaje Virtual Public Transport, anuncia con orgullo el lanzamiento de su nueva experiencia de realidad virtual en Meta Store. Esta innovadora aplicación, desarrollada en colaboración con organizaciones de transporte holandesas, está diseñada para familiarizar a los visitantes internacionales con el transporte público neerlandés, a la vez que ayuda a las personas neurodivergentes a ser autosuficientes en el transporte público.
Independencia y apoyo de los padres en el transporte estudiantil
por jade 17 de marzo de 2025
Independencia y apoyo parental en el transporte estudiantil: El rol de los municipios, la educación y el transporte público virtual. Noticias recientes muestran que los municipios atribuyen cada vez más la responsabilidad del transporte estudiantil a la educación especial a los padres. Esto plantea una pregunta importante: ¿cómo pueden los municipios, las instituciones educativas y soluciones innovadoras como el transporte público virtual colaborar para empoderar a los jóvenes y, al mismo tiempo, brindar a los padres el apoyo adecuado?
Transporte público virtual para el autismo
por Brenda van Es 3 de marzo de 2025
¿Cómo podemos ayudar a los jóvenes con autismo a ser más independientes y a descubrir más del mundo? La experta en comportamiento Joke de Haan comparte sus ideas sobre el uso del Transporte Público Virtual para enseñar a los jóvenes con autismo a viajar en transporte público. Esta innovadora herramienta ofrece mucho más que simplemente ir de un punto a otro: fomenta el crecimiento personal y la independencia.
BLOG Retraso del lenguaje
por Brenda van Es 31 de enero de 2025
En un mundo donde la independencia y la movilidad cobran cada vez más importancia, la plataforma de aprendizaje de realidad virtual «Virtual OV» ofrece una solución prometedora para los estudiantes. Este innovador método de enseñanza ha demostrado ser especialmente eficaz para estudiantes con dificultades lingüísticas en Kranenburg Praktijkonderwijs en Utrecht. Marloes Heidekamp, profesora y coordinadora de TIC, comparte sus experiencias positivas con este innovador método de enseñanza.
Mostrar más