La provincia de Holanda Septentrional y Changefied lanzan una colaboración de realidad virtual a gran escala: Virtual OV capacita a miles de jóvenes al año

Changefied BV

La provincia de Holanda Septentrional y Changefied lanzan una colaboración de realidad virtual a gran escala: Virtual OV capacita a miles de jóvenes al año

Heerhugowaard, 17 de septiembre de 2025 – Gracias a una colaboración única entre la provincia de Holanda Septentrional y Changefied, la realidad virtual se está implementando ampliamente en la educación en Holanda Septentrional. Con Virtual OV, ambas partes permiten que miles de jóvenes de educación secundaria especial se capaciten anualmente para viajar de forma independiente en transporte público, directamente desde el aula y con gafas de realidad virtual.


La realidad virtual rompe barreras: una colaboración única con el gobierno

El transporte público virtual no solo es innovador en el ámbito educativo, sino también en la forma en que un gobierno elige la innovación tecnológica y el impacto social. La provincia de Holanda Septentrional, en colaboración con Changefied, ofrece gafas y software de RV gratuitos a todos los centros de educación especial de Holanda Septentrional Norte, Haarlem/IJmond y la región de Gooi y Vechtstreek, zonas donde la provincia es la autoridad encargada del transporte público. Esto la convierte en una de las mayores iniciativas regionales de educación en RV de los Países Bajos.


Jeroen Olthof, Ejecutivo Provincial de Holanda Septentrional :
«El transporte público es para todos y todos deberían poder usarlo de forma independiente. Esto es crucial para participar en la sociedad. Además, ¡lo que aprendes de joven lo recordarás de mayor! Si los jóvenes aprenden a usar el transporte público a temprana edad, es más probable que lo elijan más adelante. Como provincia, trabajamos continuamente para mejorar la accesibilidad de nuestro transporte en autobús. También estamos explorando enfoques nuevos e innovadores, como este plan de estudios con gafas de realidad virtual. Les deseo a todos los estudiantes mucha suerte y que disfruten, e invito a todas las escuelas de educación especial (EED) a participar en este proyecto».


Plataforma escalable: miles de jóvenes al año

El currículo de RV se utiliza de forma rotatoria en docenas de escuelas, lo que permite a miles de jóvenes cada curso escolar practicar la compra de billetes, la búsqueda de la parada correcta y el transbordo autónomo de forma realista. La escalabilidad del Transporte Público Virtual permite un amplio impacto social: desde una mayor libertad y confianza en sí mismos hasta preferencias de movilidad sostenible en etapas posteriores de la vida.


El impacto social como modelo de negocio

El transporte público virtual se ofrece de forma gratuita gracias a una colaboración público-privada centrada en la inclusión y el desarrollo de competencias con visión de futuro. Los centros educativos reciben no solo acceso a hardware y software, sino también apoyo estructural y un periodo anual de formación adaptado a su tamaño. Esto facilita una adopción exitosa y a gran escala en la práctica.


«La realidad virtual es más que solo tecnología: es una oportunidad para dotar a miles de jóvenes cada año de habilidades esenciales para el autoempleo, junto con socios que creen en el poder de la innovación», afirma Tim van Dam, director ejecutivo de Changefied. «La colaboración con la provincia de Holanda Septentrional demuestra que la realidad virtual ha madurado como solución social»


Acerca de Changefied

Changefied desarrolla soluciones de aprendizaje gamificado para la educación, la salud y los servicios sociales, con aplicaciones prácticas y escalables de realidad virtual y tecnología XR.
Su misión: «Brindar a todos las mismas oportunidades para desarrollar habilidades independientes con tecnología innovadora».

Por Tim van Dam 24 de febrero de 2026
Cómo el transporte público virtual facilita la interacción social
Por Tim van Dam 16 de febrero de 2026
El acuerdo de coalición “Empezando” con la autosuficiencia
Por Tim van Dam 3 de febrero de 2026
¡Por qué la realidad virtual aprovecha la capacidad de atención y permite retener el conocimiento!
Movilidad inclusiva y formación para el desplazamiento autónomo en transporte público para personas con autismo y NAH
Por Tim van Dam 14 de enero de 2026
El transporte a demanda ofrece oportunidades para viajeros neurodivergentes. Descubre cómo la realidad virtual facilita un viaje seguro, independiente y sin estrés.
Cometer errores en Virtual OV
Por Tim van Dam 18 de diciembre de 2025
En el Transporte Público Virtual, los jóvenes pueden cometer errores en un entorno de realidad virtual seguro. De esta manera, aprenden gradualmente a viajar de forma independiente y a ganar confianza en sí mismos.
Los participantes reciben Virtu
Por Tim van Dam 14 de diciembre de 2025
Jeroen Olthof, miembro del ejecutivo provincial, experimenta el transporte público virtual en Heliomare: cómo la capacitación en realidad virtual ayuda a los estudiantes de educación especial a viajar de forma independiente en autobús y tren.
Changefied en la revista Rabo & Co
Por Tim van+Dam 3 de diciembre de 2025
Changefied en la revista Rabo&Co
Aprendizaje en realidad virtual
Por Tim van+Dam 24 de noviembre de 2025
¿Aprender a viajar en realidad virtual? No es necesario; puedes aprenderlo en la vida real, ¿verdad?
Joven en un aula con gafas de realidad virtual, aprendiendo a viajar a través de la plataforma Virtual OV.
13 de noviembre de 2025
Descubre cómo el Transporte Público Virtual se conecta con los objetivos y planes de estudio básicos de la educación secundaria, ayuda a aprender a viajar de forma independiente y contribuye a la autosuficiencia y la participación social.
Niño con gafas VR se entrena en Realidad Virtual para viajar de forma autónoma en transporte público
Por Tim van+Dam 19 de octubre de 2025
Descubra cómo el transporte público virtual ayuda a los jóvenes neurodivergentes, como aquellos con autismo, a desarrollar habilidades de viaje al fortalecer la memoria procedimental.
Mostrar más