¡Trabajando juntos en la memoria procedimental!
El transporte público virtual hace que los viajes independientes sean realmente accesibles

Todos merecen independencia al viajar.
En Changefied, creemos que todas las personas deberían poder viajar de forma independiente en transporte público, incluso si tienen autismo o necesitan algún otro tipo de apoyo. Aprender a viajar es más que simplemente adquirir conocimientos; se trata de desarrollar habilidades prácticas que se ejecutan automáticamente. A esto lo llamamos memoria procedimental.
¿Qué es la memoria procedimental?
La memoria procedimental es el recuerdo de rutinas y acciones que se realizan sin pensar, como ir en bicicleta o pagar los billetes de autobús. Para las personas con autismo y otros rasgos neurodiversos, adquirir este proceso suele requerir más tiempo y práctica.
¿Cómo ayuda el transporte público virtual?
El Transporte Público Virtual te ayuda a crear un entorno de práctica seguro y tranquilo donde puedes desarrollar tus habilidades de transporte paso a paso. Practicas con la frecuencia que desees, cometes errores sin consecuencias y experimentas situaciones realistas, desde la planificación hasta la respuesta a imprevistos. Esto estimula funciones ejecutivas como la planificación, la concentración y la gestión de la tensión de forma lúdica.
Un ejemplo inspirador: Damian
Un gran ejemplo es Damián (18) , quien cambió de taxi a autobús para ir a la escuela usando el Transporte Público Virtual. Gracias a la práctica intensiva con las gafas de RV, aprendió a planificar y practicar su viaje paso a paso, lo que le permite viajar con mucha más independencia. Esto ha aumentado considerablemente su confianza en sí mismo y reduce el estrés en la carretera.
¿Qué significa esto para los jóvenes?
Con el Transporte Público Virtual, las habilidades de viaje no solo se aprenden, sino que también se integran en la memoria procedimental, lo que hace posible la independencia. Esto se traduce en menos estrés, más confianza en sí mismos y, en definitiva, mayor libertad para los jóvenes con apoyo adicional.
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